历史

历史系的目标是：...

促进对历史的热爱，以使学生从对过去的学习中感到内在的满足，并培养他们对这一学科的热情，并将其带入教育以外的成人生活。在过去的两年中，该系的客座讲师包括克里斯托弗-雷德教授、乔-福克斯教授、汤姆-戴维斯博士和西蒙-托平博士。
为学生提供机会，了解他们所居住的岛屿和更广泛的世界的不同历史。这 是通过参观不同的地点来实现的，如La Hougue Bie、第一次世界大战的战场、战争隧道、¹⁹世纪的伦敦手术室、汉普顿宫、华盛顿特区和阿拉巴马州。
鼓励与过去的人产生共鸣，并看到历史如何帮助我们了解今天人们的生活。精心挑选的调查问卷帮助学生看到历史与今天的联系。
促进历史作为一门独特的学术学科的价值，同时也鼓励跨学科的学习。学生追求一种基于探究的学习方法，重点是通过二阶概念的视角来研究过去，如因果关系、变化和连续性以及历史意义。

七年级

在第三学习阶段，学生们会被介绍到广泛的历史内容。在七年级，我们从黑斯廷斯战役和诺曼征服开始，并通过一系列重大事件，包括黑死病、大宪章、农民起义、亨利八世和伊丽莎白一世的统治，来进行学习。

八年级

学生在这一年开始时，对人权以及权利概念是如何随着时间的推移而出现的进行调查。学生研究英国内战、光荣革命、法国革命和工业革命的特点。他们继续研究权利，深入调查历史上权利被剥夺或被完全忽视的关键时期，如跨大西洋奴隶贸易的罪恶。

9年级

在九年级，学生将学习第一次世界大战的原因和影响、独裁政权的崛起、纳粹德国普通人的生活和第二次世界大战。学生还将对大屠杀事件进行深入研究。九年级的学生将选择GCSE课程；作为一个部门，我们非常希望学生能够继续学习历史，以进一步发展他们对自己在世界中的地位的理解。

GCSE

在GCSE，学生在第三关键阶段获得的历史探究技能的基础上进一步发展。评估是在11年级结束时进行的，学生将参加一次1+2题目的考试和另一次3+4题目的考试。历史系遵循AQA的规范，在两年的时间里，学生将学习。

1 -冲突和紧张局势：战时年代，1918-1939年

这一更广泛的世界深度研究使学生能够理解包括大国在内的不同个人和国家的复杂而多样的利益。它研究了诸如民族自决、国际主义思想和修改和平解决方案的挑战等概念。它侧重于第二次世界大战的原因，并试图说明冲突是如何和为什么发生的，以及为什么证明难以解决导致冲突的问题。这项研究还考虑了关键个人和团体在塑造变革中的作用，以及他们如何受到国际关系的影响和影响。

2 -德国，1890-1945。民主与独裁

这个时期的研究重点是德国在动荡的半个世纪的变化中的发展。这是一个民主和独裁的时期--民主的发展和瓦解以及纳粹主义的兴起和衰落。学生们将研究这两个发展的政治、经济、社会和文化方面，以及思想在影响变化中所发挥的作用。他们还将研究关键个人和团体在塑造变革中的作用以及这些发展对他们的影响。

3 - 英国：健康和人民：约1000年至今

这项专题研究将使学生了解医学和公共卫生在英国的长期发展。它考虑了短期和长期发展的原因、规模、性质和后果，它们对英国社会的影响，以及它们与所处时期的主要特征和特点的关系。虽然这项研究的重点是英国医学和公共卫生的发展，但它将借鉴影响英国医学、外科和公共卫生发展的更广泛的世界发展。

4 -伊丽莎白时代的英国，约1568-1603年

这个选项允许学生深入研究一个特定时期，即伊丽莎白一世统治的最后35年。该研究将侧重于从经济、宗教、政治、社会和文化角度考虑伊丽莎白一世统治时期的主要事件，例如她与苏格兰女王玛丽的关系、与西班牙的冲突以及在16世纪成为女性统治者的困难。

A 级

六年级课程的目的是培养对战争和革命的国际背景下伟大人物、社会经济变革和政治竞争之间复杂互动的理解。那些关注近期事件的人，包括美国的种族骚乱和各州处理Covid-19的不同方式的人，将理解这种理解对当今世界的意义。六年级的学生遵循AQA的教学大纲。

十二年级

学生探索1917-1929年间的俄罗斯历史，研究沙皇主义的衰落和共产主义的崛起。与此同时，学生完成了对早期都铎王朝君主统治的探索，重点是社会经济、宗教和政治发展。他们还将开始对英国19世纪和20世纪初的政治改革进行独立研究，特别关注妇女的选举权运动。将有机会参观汉普顿宫，并听取知名大学教授的一系列讲座。

十三年级

学生们继续研究俄罗斯和都铎王朝。他们将了解斯大林的统治，以及都铎王朝中期的危机和伊丽莎白一世统治时期的最终荣光。也将有机会参加在伦敦举行的复习讲座。

第5阶段阅读清单

革命的俄罗斯

-S Waller and C. Rowe,Revolution and Dictatorship:俄罗斯1917-1953 》，牛津大学，2016年--核心教科书

C Corin & T Fiehn,Communist Russia under Lenin and Stalin, Hodder , 2002.

- D-埃文斯，《斯大林的俄国》，Teach Yourself，2005年

- O Figes,Revolutionary Russia, 1891-1991:A Pelican Introduction,Pelican Books, 2014

J Laver,The Impact of Stalin's Leadership in the USSR 1924-41, Nelson Thornes, 2008

- J Laver,Triumph and Collapse:俄罗斯和苏联1941-1991》，Nelson Thornes出版社，2009年

- S-菲利普斯，《斯大林主义俄国》，海涅曼出版社，2000年

- A Todd,The Soviet Union and Eastern Europe 1924-2000, CUP, 2012