在学业结束时离开JCG的学生将。 

• 充分享受生活，珍惜他们的友谊，实现生活的平衡
• 对知识有渴求 
• 有良好的兴趣，包括艺术和体育，他们想追求这些兴趣。 
• 给我们留下优秀的成就记录 
• 有雄心壮志，有动力和持久力 
• 已经成长为一个快乐的、有礼貌的、能够在为他人服务中找到满足感的人。 
• 要意识到他们所享有的优势 
• 希望对她的社区和世界产生积极影响 
• 对他们在学院的日子有快乐和持久的回忆。

我希望，这个愿望也是你的愿望。这些想法将我们的 "渴望、探究、卓越和归属 "的价值观变为现实。

Carl Howarth
校长。

(这个愿景不是对现有事物的陈述，而是我们作为个人努力实现的目标。因此，学院努力成为促进和支持这一努力的环境）。

我们的员工认识到，他们是对学生影响最大的人之一，他们对自己的工作充满热情，在课堂之外的生活中拥有丰富而充实的经验。他们渴望成为最好的人，受到信任，他们的专业精神受到学生、同事、家长和更广泛社区的尊重和重视。

我们的员工努力传递他们对学习的热情并激励他们的学生。他们专注于什么是对学生最好的，并努力了解和理解他们。

我们的每一位员工都为一个平静、合群、快乐和目标明确的组织做出了贡献，它把我们作为个人和团队的重要成员来关心和投资。我们的员工非常关心我们的学生，鼓励他们实现JCG对学生的愿景。

我们的员工感到他们的职业抱负被了解、重视和支持；他们的专业学习被认可、培养并适合他们个人的情况。我们的员工从事并参与研究和批判性调查，以完善他们的实践。我们的员工感到被授权和鼓励去创新、创造、好奇和探究，有空间去重新设计和重新思考我们如何为我们的学生做事，不仅是在他们的学习中，而且在他们生活的更广泛方面。

我们的员工力求成为优秀的教育工作者，并在此过程中对我们的学生、同事和社区产生积极影响。

我们的员工喜欢在激动人心、充满活力的JCG社区工作，这里的同事和学生拥有强烈的归属感。

Carl Howarth
负责人